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有必要花一个月的时间策划和排练高考加油“杰作”吗?

上一篇 / 下一篇  2015-05-20 12:27:30 / 个人分类:大杂烩

     有必要花一个月的时间策划和排练高考加油“杰作”吗?

 

  昨晚820分左右,随着《A sky full of stars(满天繁星)》音乐声的响起,厦门一中高中部操场亮起一支支荧光棒,在地面积水的反射下,蓝色亮光更加耀眼,犹如一个星空。学弟学妹们用手里的荧光棒,一笔一画拼出“2015高考加油”的字样。操场上的学弟学妹在冒雨表演,楼上上千名高三学生几乎倾巢而出,站在走廊上,欣赏这一“杰作”,每到精彩处,掌声雷动。(《厦门日报》520日报导)

 

  近千名高一高二的学生用排舞表演的形式,为即将迎来高考的高三考生加油助威,确实精彩。然而,这加油助威的表演用了一个月的时间来策划和排练,近千名高一高二的学生参加,已花了多少学生多少时间,仅为了昨晚的一时的“杰作”。如果说“杰作”能有“仙丹妙药”似的作用,让高三学生“药效”持续并在半个月后的考场上依然“威猛”,那也值得,可实际效果果然如此吗?除非天方夜谭的故事发于厦门一中生。会不会占用学弟学妹的学习时间,不得而知,他们的家长会不会认为这是“素质教育”应该有的,也不得而知。

 

  高考将至,考生们难免有些紧张或疯狂。记得以前一所中学上演了一幕为高考解压的疯狂举动,一宿舍楼部分高三女生,在熄灯时高声齐喊“师弟一起睡”,一时间校内气氛高涨,师弟师姐们进行了一场临别时的“隔空对话”。虽然很疯狂,但师姐们花不了师弟多少时间,那种“刺激”作用,相信不亚于厦门一中排舞表演带来的效果,那些师姐们高考前一定心情舒畅地备考。

 

  而前两年漳州一中的做法就很好,有人建议“拍一张自己的照片,然后举一个牌子,写着:我在__(地区)__(大学),给漳一学子加油!”,众多网友肯定“创意棒极”,全球回帖,非常给力。几天后,国内外不同学校的校友们前赴后继地上传“加油”照片。他们纷纷将祝福语写在作业本、电脑、黑板、手臂等不同的载体上,还别出心裁地选择拍摄地点,摆出五花八门的造型。以至于漳州一中的高三学生说:“太给力了,这么有创造性的打气方式,果真标新立异,也让我们放轻松,去迎接高考。”

 

  各位,你说是厦门一中还是漳州一中的做法好?有些搞“噱头”的花了别人不少时间,所谓“组织能力”嘛,也为自己以后的找工作留一手“资本”。

 


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