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HI,我是海玥,我的梦想是长大了当个作家,能自己配上插图的作家哦,,,

郦老师

上一篇 / 下一篇  2018-07-21 14:38:56

 

“学而时习之,不亦说乎?郦师来启蒙,不亦乐乎?……”听到这熟悉的声音,我不禁眼睛一亮,这是郦波老师。

听着郦老师的诵读声,我想起第一次去听他讲座的情形。那是在海沧的一所学校里,郦老师讲的是《曾国藩家训》,当时我并不认识郦老师,好朋友高悦是他的粉丝,邀我一起去听,我就去了。当主持人宣布讲座开始,只听见人群中有人说:“嘘!来了来了!”一位鼻梁上夹着黑框眼镜,微笑着的老师款款走上讲台,开始了他的演讲。当时郦老师讲的哪一段我已没有印象,只记得讲座完了,高悦挤进人群堆里找郦老师签名。我跟过去,看着人那么多,我急得直接上前戳了戳郦老师的手臂,“哎,哎,签名签名。”当时的我一边拉扯着郦老师一边用手指了指高悦手上的笔记本。妈妈看见了,怒视我!郦老师则微笑着在本子上签了名,还乐呵呵的,说了什么话我已经忘记,只记得他没有因为我的无礼而生气。“这是一位亲切和善的老师。”我想。

但现在,如果我再见到郦波老师,我想我是断断不会这么无礼了。因为我喜欢探究明朝的历史,也不记得从什么时候开始,我开始收听郦波老师的百家讲坛《风雨张居正》、《救时宰相于谦》、《清官海瑞》以及《抗倭英雄戚继光》等等有关明朝历史的节目。他的幽默、风趣和慷慨激昂都让我十分佩服!正如他学生说的:儒雅,风趣,他的每节课都像一首诗一样。这是一位才华横溢的导师。

最近,我又读了郦老师的《唐诗简史》。当读到郦老师点评王之涣的《登鹳雀楼》中那段“在这里,诗人打破了时空的限制,一种壮志,一种胸怀,一种襟怀和气魄呼之欲出,那便是‘欲穷千里目,更上一层楼。’”;岑参的《逢雪歌送武判官归京》中那段“这是因为他在笔墨之间写的不只是边塞,更是自己为了实现人生理想而奋力追求功业的那种昂扬的姿态,那种不舍的精神意志。”的时候,我觉得这样的文字在我和诗人的灵魂中建立了一座桥梁,让我跨越一千多年的时空,去了解诗人的内心。

我喜欢这样的文字,喜欢郦老师。


     



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